les groupes de 6 élèves : objectif "mixité et parité",
les rôles ou fonction par paire : Piloter, Informer et Opérer,
les points de vue du développement durable : "Économique, Écologique et Social",
les objectifs de développement durable de chaque membre du groupe
Choisir 1 objectifs parmi les 17 objectifs de développement durable via le portail des Nations Unies, insérer l’infographie, URL vers votre objectifs et un texte explicitant l'objectif.
Visite réelle du collège, synthétiser vos prises de notes et photographiez vos indications portées sur votre cahier et le plan de masse
une page : plan de masse, copie d’écran, URL et longitude latitude du laboratoire de Technologie (tableau 1x2, URL et longitude latitude laboratoire de Technologie)
une page : 4 vues emblématiques en 3D des bâtiments du collège (tableau 2x2 et légendes)
Vos recherches sur un éco-quartier en Europe, trois photographies/légendes, 4 caractéristiques et l’URL des sources
Retranscription des notes individuelles sur le film école zéro énergie ! une copie d'écran et l'URL du film : voir le cours.
Vos recherches sur "Bâtiments extraordinaires", 4 photographies et leurs légendes.